CD-ROM

HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DALAM MENGATUR WAKTU BELAJAR DAN BERMAIN ANAK DENGAN HASIL BELAJAR SISWA rn(Studi di MI Darul Ulum Balong Besuk Jombang)

---

HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DALAM MENGATUR WAKTU BELAJAR DAN BERMAIN ANAK DENGAN HASIL BELAJAR SISWA rn(Studi di MI Darul Ulum Balong Besuk Jombang)rnrnRindany Wastu Astika*Hindyah Ike **Baderi ***rnrnABSTRAKrnrnPeran dari berbagai faktor terutama peran orang tua sangat besar sekali pengaruhnya bagi prestasi siswa. Baik itu faktor internal, maupun faktor eksternal. Apabila peran orang tua dalam mengatur bermain dan belajar maka akan berdampak pada proses belajar yang menurun, sehingga prestasinya menjadi rendah. Prestasi yang rendah dapat menyebabkan siswa tidak naik kelas. Apabila terlalu sering tidak naik kelas. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara peran orang tua dalam mengatur waktu belajar dan bermain anak dengan hasil belajar siswa di MI Darul Ulum Balong Besuk Jombang. Desain penelitian ini adalah Analitik cross sectional. Populasinya Semua anak sekolah di MI Darul Ulum Balong Besuk Jombang yang berjumlah 69 anak. Tehnik sampling menggunakan Stratified proportional random sampling dengan sampelnya sejumlah 35 orang. Pengumpulan data menggunakan Kuesioner. Pengolahan data menggunakan editing, coding, scoring, tabulating dan uji statistik menggunakan rank spearman. Hasil penelitian sebagian besar (62,9%) responden Peran Orang Tua Dalam Mengatur Waktu Belajar Dan Bermain Anak adalah baik sejumlah 22 orang, sebagian besar (60%) responden hasil belajar adalah baik sejumlah 21 orang. Uji rank spearman menunjukkan bahwa nilai signifikansi  = 0,000 <  (0,05), sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Kesimpulannya adalah ada hubungan Antara Peran Orang Tua Dalam Mengatur Waktu Belajar Dan Bermain Anak Dengan Hasil Belajar Siswa di MI Darul Ulum Balong Besuk Jombang. Bisa mengaplikasikan Peran Orang Tua Dalam Mengatur Waktu Belajar Dan Bermain Anak yang bisa meningkatkan Hasil Belajar Siswa.rnrnKata Kunci : peran orangtua, belajar dan bermain, hasil belajar siswarn

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 Ast h

Penerbit

Jombang : Stikes Icme., 2016

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

300

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

peran orangtua, belajar dan bermain, hasil belajar

Info Detail Spesifik

SKRIPSI

Pernyataan Tanggungjawab

Rindany Wastu Astika

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar