Image of HUBUNGAN KESTABILAN EMOSI DENGAN KONTROL DIRI PADA SISWA KELAS 9 (Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ngoro Jombang)
Penanda Bagikan

Text

HUBUNGAN KESTABILAN EMOSI DENGAN KONTROL DIRI PADA SISWA KELAS 9 (Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ngoro Jombang)

Pendahuluan: Perkembangan emosional yang belum matang membuat remaja sering melakukan kesalahan dalam pengambilan keputusan sehingga pentingnya remaja mengetahui kestabilan emosi dan kontrol diri pada dirinya untuk membantu mereka dalam pengambilan keputusan yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan kestabilan emosi dengan kontrol diri pada siswa kelas 9 di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ngoro Jombang. Metode: Jenis penelitian kuantitatif dengan desain Cross Sectional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas 9 berjumlah 290 responden, jumlah sample 45 responden, dengan teknik Proportionate Random Sampling. Variabel independen kestabilan emosi dan variabel dependen kontrol diri. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan pengolahan data editing, coding, scoring, tabulating dan analisis data menggunakan uji rank spearman dengan ????=0,05. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa kestabilan emosi responden sebagian besar cukup sebanyak 24 responden (53,3%) dan kontrol diri responden hampir keseluruhan cukup sebanyak 41 responden (91,1%). Hasil uji rank spearman didapatkan nilai p-value =0,005

Ketersediaan
#
My Library 152 Ill h
11286
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
152 Ill h
Penerbit
Jombang : ITSKes Insan Cendekia Medika Jombang.,
Deskripsi Fisik
xviii., 92 hlm., ill., 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
152
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
remaja
kestabilan emosi
kontrol diri
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • HUBUNGAN KESTABILAN EMOSI DENGAN KONTROL DIRI PADA SISWA KELAS 9 (Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ngoro Jombang)
    Pendahuluan: Perkembangan emosional yang belum matang membuat remaja sering melakukan kesalahan dalam pengambilan keputusan sehingga pentingnya remaja mengetahui kestabilan emosi dan kontrol diri pada dirinya untuk membantu mereka dalam pengambilan keputusan yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan kestabilan emosi dengan kontrol diri pada siswa kelas 9 di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ngoro Jombang. Metode: Jenis penelitian kuantitatif dengan desain Cross Sectional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas 9 berjumlah 290 responden, jumlah sample 45 responden, dengan teknik Proportionate Random Sampling. Variabel independen kestabilan emosi dan variabel dependen kontrol diri. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan pengolahan data editing, coding, scoring, tabulating dan analisis data menggunakan uji rank spearman dengan ????=0,05. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa kestabilan emosi responden sebagian besar cukup sebanyak 24 responden (53,3%) dan kontrol diri responden hampir keseluruhan cukup sebanyak 41 responden (91,1%). Hasil uji rank spearman didapatkan nilai p-value =0,005
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar