Image of PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PERILAKU KESEHATAN GIGI DAN MULUT PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR (Studi Di Sekolah Dasar Negeri 1 Tunggulrejo, Kabupaten Tuban)
Penanda Bagikan

Text

PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PERILAKU KESEHATAN GIGI DAN MULUT PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR (Studi Di Sekolah Dasar Negeri 1 Tunggulrejo, Kabupaten Tuban)

Pendahuluan: Masalah kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah dasar masih menjadi masalah utama karena kebiasaan perilaku dalam menjaga gigi dan mulut masih sering salah, seperti masih seringnya mengkonsumsi makanan yang tinggi gula serta cara menggosok gigi yang kurang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edukasi video animasi terhadap perilaku kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah dasar di SDN 1 Tunggulrejo Tuban. Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan quasi�exsperimental one group pretest-posttest design. Populasi semua siswa-siswi kelas 1-6 SDN 1 Tunggulrejo sejumlah 66 orang, didapatkan sampel sejumlah 57 dengan metode Probability sampling dengan teknik propotional random sampling. Variabel independent adalah edukasi menggunakan video animasi Variabel dependent adalah perilaku kesehatan gigi dan mulut. Pengumpulan data menggunakan kuesioner perilaku kesehatan gigi dan mulut. Analisa data dengan editing, coding, scoring, dan tabulating, di uji menggunakan uji wilcoxon. Hasil: Hasil Penelitian menunjukkan sebelum diberikan edukasi video animasi perilaku kesehatan gigi dan mulut baik sebanyak (0%), cukup sebanyak 28 siswa (49,1%), dan perilaku kurang sebanyak 29 siswa (50,9%). Setelah diberikan edukasi video animasi perilaku baik sebanyak 54 siswa (94,7%), dan perilaku cukup sebanyak 3 siswa (5,3%), dan kurang (0%). Hasil uji statistik wilcoxon didapatkan nilai signifikan 0,000 atau

Ketersediaan
#
My Library 613.04 Sar p
11404
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
613.04 Sar p
Penerbit
Jombang : ITSKes Insan Cendekia Medika Jombang.,
Deskripsi Fisik
xix + 111 h.,ill ind., 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
613
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Video Animasi
Kesehatan gigi dan mulut
Anak Sekolah Dasar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PERILAKU KESEHATAN GIGI DAN MULUT PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR (Studi Di Sekolah Dasar Negeri 1 Tunggulrejo, Kabupaten Tuban)
    Pendahuluan: Masalah kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah dasar masih menjadi masalah utama karena kebiasaan perilaku dalam menjaga gigi dan mulut masih sering salah, seperti masih seringnya mengkonsumsi makanan yang tinggi gula serta cara menggosok gigi yang kurang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edukasi video animasi terhadap perilaku kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah dasar di SDN 1 Tunggulrejo Tuban. Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan quasi�exsperimental one group pretest-posttest design. Populasi semua siswa-siswi kelas 1-6 SDN 1 Tunggulrejo sejumlah 66 orang, didapatkan sampel sejumlah 57 dengan metode Probability sampling dengan teknik propotional random sampling. Variabel independent adalah edukasi menggunakan video animasi Variabel dependent adalah perilaku kesehatan gigi dan mulut. Pengumpulan data menggunakan kuesioner perilaku kesehatan gigi dan mulut. Analisa data dengan editing, coding, scoring, dan tabulating, di uji menggunakan uji wilcoxon. Hasil: Hasil Penelitian menunjukkan sebelum diberikan edukasi video animasi perilaku kesehatan gigi dan mulut baik sebanyak (0%), cukup sebanyak 28 siswa (49,1%), dan perilaku kurang sebanyak 29 siswa (50,9%). Setelah diberikan edukasi video animasi perilaku baik sebanyak 54 siswa (94,7%), dan perilaku cukup sebanyak 3 siswa (5,3%), dan kurang (0%). Hasil uji statistik wilcoxon didapatkan nilai signifikan 0,000 atau
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar